التفكير الابداعي

التفكير الإبداعي

يشكل التفكير الإبداعي جزءاً من أي موقف تعليمي يتضمن أسلوب حل المشكلات وتوليد الأفكار ويجب أن يعرف المعلمون وأولياء الأمور أن تنمية التفكير الإبداعي لا يقتصر على تنمية مهارات الطلاب وزيادة إنتاجهم ولكن تشمل تنمية درجة الوعي عندهم وتنمية إدراكهم وتوسيع مداركهم وتصوراتهم وتنمية خيالهم وتنمية شعورهم بقدراتهم وبأنفسهم في جو تسوده الحرية للإنسان ليكون هو نفسه كما خلقه الله لزيادة قدرته في نفسه لتحمل المخاطر وارتياد المجهول بالتفكير الإبداعي.

التفكير:

عبارة عن سلسلة من النشاطات العقلية التي يقوم بها الدماغ عندما يتعرض لمثير يتم استقباله عن طريق واحدة أو أكثر من الحواس الخمسة: اللمس والبصر والسمع والشم والذوق.

تعريف التفكير الإبداعي :

ü لغة: أبدعت الشئ أي أخترعته على غير مثال سابق.

ü المبدع: هو المنشئ أو المحدث الذي لم يسبقه أحد.

ü في القرآن الكريم (( بديع السموات والأرض )) أي خالقهما على غير مثال سبق.

ü نشاط عقلي مركب وهادف توجهه رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصلية لم تكن معروفة سابقاً.

ü هو نشاط تخيلي ابتكاري يتضمن توليد أفكار جديدة.

ü عملية الإتيان بجديد.

ü العملية الذهنية التي نستخدمها للوصول إلى الأفكار والرؤى الجديدة أو التي تؤدي إلى الدمج والتأليف بين الأفكار أو الأشياء التي يعتبر سابقاً أنها غير مترابطة.

ü الإبداع نشاط عقلي مركب يتجه الشخص بمقتضاه إلى أنواع جديدة ومبتكرة من التفكير أو الفن أو العمل أو النشاط اعتماداً على خبرات وعناصر محددة ( إعادة تشكيل عناصر الخبرة في أشكال أو صيغ جديدة.

تعليم بلا ورق


هل تخيلت يوماً أن تذهب إلى المدرسة بلا حقيبة بلا كتب أو دفاتر أو أقلام
كل ما تحمله جهاز لاب توب صغير
الكتب سوف تكون الكترونية والكتابة الكترونية والاختبارات الكترونية
وهو ما قمت به مدرسة امريكية

أصبحت (Empire High School) أول مدرسة ثانوية أميركية، تقع على أبواب مدينة بأريزونا، خالية من الكتب ومرقمنة كليا بواسطة تقنية (Wi-fi)، التي تستعمل التواصل اللاسلكي بالشبكة العنكبوتية. الطلاب ال350 والمعلمين الذين سيعودون إليها في شهر سبتمبر(أيلول) القادم، بعد انتهاء عطلتهم الصيفية، سيستلمون الكمبيوتر الدفتري بدلا من الكتب التقليدية. كل كمبيوتر محمول سيبحر عبر الإنترنت للحصول على كل المواد التعليمية الضرورية. على أية حال، مكتبة المدرسة ستبقى مفتوحة لعرض الكتب التي يلجأ اليها الطلاب، من وقت لآخر، بهدف الاستشارة. في هذا السياق، إدارة المدرسة توضح أنها ستستعمل معلومات أكثر تجددا بكثير، أون لاين، وذلك لم يكن ممكنا في السابق عن طريق الاعتماد على الكتب التقليدية، كون محتواها كان يصبح عتيقا بسرعة كبيرة.

الخبراء يدعمون قرار رقمنة الدروس كليا، مما يعد خطوة مهمة ونادرة. أخيرا، التكلفة ومشاكل الأمان على الشبكة وبعض التقييدات المؤسساتية منعت المدارس الأخرى من اعتناق مشروع الرقمنة هذا.